為推動(dòng)課堂教學(xué)變革創(chuàng)新，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”、信息化等教育新形態(tài)對(duì)公共基礎(chǔ)課的作用，提高教師的教學(xué)能力，促進(jìn)部門(mén)學(xué)術(shù)交流氛圍，基礎(chǔ)部在9月28日下午組織全體教師開(kāi)展了2021年微課設(shè)計(jì)比賽暨微課展示活動(dòng)。學(xué)校副校長(zhǎng)鄔疆，發(fā)改辦張雁博士、吳昌濤老師等專(zhuān)家參加了本次活動(dòng)?；顒?dòng)由基礎(chǔ)部副主任張珊主持。

本次內(nèi)部微課比賽從9月7日開(kāi)始啟動(dòng)，50歲以下的老師全員參與，截止9月25日共收到六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科的作品15件。經(jīng)篩選，有10件作品進(jìn)入了現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)。

隨后，各微課團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行了展示?！杜徘蛘媸謮|球》、《巧辨名詞可數(shù)與不可數(shù)》、《山居秋暝》、《疥瘡防治小常識(shí)》、《南京條約》等作品，老師們由娓娓道來(lái)的說(shuō)課帶入到微課視頻展示，體現(xiàn)合作教研的成果。

學(xué)校副校長(zhǎng)鄔疆對(duì)本次微課比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他首先肯定了基礎(chǔ)部正步入良性的學(xué)術(shù)交流氛圍，通過(guò)活動(dòng)老師們積極參與，這是交流、是促進(jìn)、更是成長(zhǎng)；其次微課比賽要聚焦“微”，即微在什么地方，解決什么問(wèn)題，什么時(shí)間實(shí)施，建議老師們深入研究，使微課真正發(fā)揮解決學(xué)生學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的作用。

發(fā)改辦張雁博士發(fā)言說(shuō)道，微課要充分符合學(xué)生的學(xué)情，學(xué)生愿意看、聽(tīng)得懂，即基本達(dá)到了制作微課的目的。

微課比賽是基礎(chǔ)部步入信息化教學(xué)改革的一次嘗試，學(xué)無(wú)止境、教學(xué)相長(zhǎng)，相信老師們定會(huì)在以后的教學(xué)中不斷腳踏實(shí)地，優(yōu)化教學(xué)手段，為高效課堂打好堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。